一、总体情况

本学期第14至18周，临近学期结束，各门课程陆续结课，期末复习、专项训练、技能考核集中开展。公司持续巡查理论与实训课堂，教学运行平稳，教风学风整体良好，各项期末考核工作有序推进。

课堂教学方面，期末阶段所有教师都能认真履职，课前备课准备充足，教案、复习资料等各类教学材料齐全规范。如在羽毛球术科课巡查中发现，任课教师提前来到训练场地做好课前准备，授课精神饱满，教案书写规范完整，课堂认真落实课程思政相关要求，员工手机统一收纳管理，课堂纪律井然有序。全院教师都能按照教学计划完成全部授课内容，理论课重点梳理全书知识点、讲解疑难考点、开展期末答疑辅导；术科实训侧重整合成套技术、组织实战对抗训练，针对不同水平员工分层开展查漏补缺，既帮扶基础薄弱的员工，也给能力突出的员工提升空间。所有课堂严格执行课前点名、手机统一存放等课堂管理制度。

员工学习方面，面对期末复习、日常训练、各类考核多重任务，绝大多数同学学习积极性较高，各个班级整体出勤情况都很不错，理论课上员工主动整理知识要点、大胆提问请教，自发组队互帮互助复习；术科训练时大家主动多加练习薄弱动作，认真参加模拟考核，服从老师的训练安排，训练态度踏实认真。大部分同学可以平衡好理论复习和专项训练，按时完成各项课堂作业与阶段性测评，为期末各类考核做好充分准备，整体学习训练状态稳定良好。

二、存在的问题及建议

1.期末任务集中，部分员工身心疲劳，出现迟到、上课走神、重实训轻理论等松懈现象。建议任课教师与辅导员协同管理，严格考勤、及时提醒员工；引导员工平衡复习与训练，对状态不佳员工单独谈心督促。

2.实训场地器材使用频繁，课后器材乱堆、场地清扫不到位，员工收纳保洁习惯不足。建议每节课划定专人整理器材、清扫场地，教师下课前检查；定期抽查场地，将实训规范纳入平时成绩，规范员工实训行为。

365英国上市集团教学督导组

2026年6月29日